| 92 |
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TV 시청 1 (TV시청과 언어발달) |
유료 |
맘토백샘 [전연령] |
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59의 평가 |
13,615 |
| 26 |
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초기신뢰감 1 |
유료 |
맘토백샘 [전연령] |
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64의 평가 |
12,833 |
| 82 |
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책읽기 (책읽기의 중요성) |
유료 |
맘토백샘 [전연령] |
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43의 평가 |
11,133 |
| 25 |
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문제행동 다루기 기본원칙 |
유료 |
맘토백샘 [전연령] |
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35의 평가 |
10,805 |
| 150 |
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영아기 기질 1 (까다로운 아기) |
유료 |
맘토백샘 [전연령] |
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34의 평가 |
10,594 |
| 184 |
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영아기 정서 발달 (1차정서 - 기쁨, 분노, 공포) |
유료 |
맘토백샘 [전연령] |
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29의 평가 |
9,984 |
| 120 |
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의사소통 기술 1 ( I - message ) |
유료 |
맘토백샘 [전연령] |
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31의 평가 |
8,851 |
| 83 |
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책 읽어주기 1 |
유료 |
맘토백샘 [전연령] |
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27의 평가 |
6,609 |
| 31 |
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고집부리는 아이 1 |
유료 |
맘토백샘 [전연령] |
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30의 평가 |
6,538 |
| 27 |
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초기신뢰감 2 (울음의 종류) |
유료 |
맘토백샘 [전연령] |
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39의 평가 |
6,221 |
| 209 |
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잠재우기 1 |
유료 |
맘토백샘 [전연령] |
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49의 평가 |
5,736 |
| 110 |
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문제행동 다루기 1 (적극적 의사소통 1) |
유료 |
맘토백샘 [전연령] |
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24의 평가 |
5,340 |
| 99 |
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감정다루기 1 (분노 1) |
유료 |
맘토백샘 [전연령] |
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22의 평가 |
4,892 |
| 136 |
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부모의 역할1 (교육의 필요성) |
유료 |
맘토백샘 [전연령] |
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18의 평가 |
4,427 |
| 216 |
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영아기 놀이 1 (놀이의 필요성) |
유료 |
맘토백샘 [전연령] |
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8의 평가 |
4,217 |
| 64 |
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부모양육유형 1 (권위주의적 부모) |
유료 |
맘토백샘 [전연령] |
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14의 평가 |
3,876 |
| 98 |
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TV시청 7 (TV시청과 올바른 시청법) |
유료 |
맘토백샘 [전연령] |
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17의 평가 |
3,794 |
| 213 |
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배변 훈련 1 (배변 훈련시기) |
유료 |
맘토백샘 [전연령] |
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19의 평가 |
3,698 |
| 24 |
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좋은 식습관 만들기 3 |
유료 |
맘토백샘 [전연령] |
|
17의 평가 |
3,691 |
| 151 |
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영아기 기질 2 (순한아기, 느린아기) |
유료 |
맘토백샘 [전연령] |
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9의 평가 |
3,548 |
| 220 |
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프로이드 이론 1 (구강기) |
유료 |
맘토백샘 [전연령] |
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2의 평가 |
3,535 |
| 29 |
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초기신뢰감 5 (분리불안 1) |
유료 |
맘토백샘 [전연령] |
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15의 평가 |
3,513 |
| 179 |
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유아기 언어 발달 1 |
유료 |
맘토백샘 [전연령] |
|
18의 평가 |
3,512 |
| 244 |
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로저스 인간중심이론 |
유료 |
맘토백샘 [전연령] |
|
6의 평가 |
3,491 |
| 121 |
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의사소통 기술 2 ( I - message 연습) |
유료 |
맘토백샘 [전연령] |
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14의 평가 |
3,454 |
